（最終更新日：2022-04-19 10:48:42）
  オオシマ　ヒデキ   HIDEKI OSHIMA
  大島　英樹
   所属   法学部 法学科
   職種   教授
■ 現在の専門分野
キーワード：社会教育職員養成、教師の生涯発達、成人環境教育、成人教育、環境教育、教師教育 
■ 論文
1. 論文　 教職教育センター年報刊行のご挨拶   （単著） 2020/03
2. 論文　 市民大学の座標軸 月刊社会教育 59(5),13-18頁 （単著） 2015/05
3. 論文　 ＮＰＯ法改正にもとづく公益性の基準に関する検討－社会教育の視点から 立正法学論集 47(2),125-148頁 （単著） 2014/03
4. 論文　 震災と教育(第7回)エネルギー基本計画における「エネルギー教育の推進」とは何か 人間と教育 (83),90-97頁 （単著） 2014
5. 論文　 社会教育行政にとってNPOとは何か 月刊社会教育 57(12),4-10頁 （単著） 2013/12
6. 論文　 『月刊社会教育』は環境教育をどう論じてきたか 月刊社会教育 56(12),34-41頁 （単著） 2012/01
7. 論文　 教職に関する科目としての｢教職実践演習｣の意味 : ｢総合演習｣との対比において 立正大学心理学研究所紀要 (9),27-38頁 （単著） 2011
8. 論文　 社会教育と生涯学習の違いは何ですか 月刊社会教育 54(4),12-14頁 （単著） 2010/04
9. 論文　 教師の生涯発達研究への序論的考察 立正大学心理学研究所紀要 (6),1-15頁 （単著） 2008
10. 論文　 地域に根ざした環境教育づくり--奄美の海と山に学ぶ 月刊公民館 (601),15-17頁 （単著） 2007/06
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■ 著書・その他
1. 著書　 現代日本の教育を考える－理念と現実－［第３版］   （共著） 2016/04
2. 著書　 若年雇用問題の背景と課題、展望   （共著） 2015/03
3. 著書　 自治の力を育む社会教育計画－人が育ち、地域が変わるために－   （共著） 2014
4. 著書　 ３・１１を契機に子どもの教育を問う－理科教育・公害教育・環境教育・ＥＳＤから－   （共著） 2013/04
5. 著書　 現代の貧困と社会教育－地域に根ざす生涯学習－   （共著） 2009
6. 著書　 生涯学習がつくる公共空間   （共著） 2003
7. 著書　 NPOと参画型社会の学び-21世紀の社会教育   （共著） 2001
8. 著書　 現代公民館の創造<「公民館50年」の歩みと展望>   （共著） 1999
9. 著書　 <環境と開発>の教育学   （共著） 1998
10. 著書　 平和・人権・環境 教育国際資料集   （共著） 1998
■ 学会発表
1. 学校評価における社会教育的視点の有効性
■ 社会における活動
1. 2018/04～ 東京都新宿区外部評価委員会　副会長
2. 2017/04～2018/11 東京都葛飾区教育振興基本計画策定検討委員会　副委員長
3. 2009/04～2017/03 東京都葛飾区社会教育委員
4. 2009/04～2010/03 東京都品川区区と区民の協働を進める懇話会　副座長
5. 2005/04～2010/03 東京都品川区立学校外部評価委員
6. 2001/04～ 特定非営利活動法人エコ・コミュニケーションセンター理事
■ 講師・講演
1. 2019/10/02 生涯学習が切り開く新たな世界（男女共同参画推進センターいこりあ）
■ 研究課題・受託研究・科研費
1.   NPOの教育力研究 国内共同研究 （キーワード：NPO,教育力）
2.   教師の生涯発達研究 個人研究 
3.   大学における教員養成 機関内共同研究 
4.   不定型教育としての環境教育の研究 個人研究 （キーワード：不定型教育,環境教育）
■ 学歴・取得学位
1. ～1999/03 東京大学大学院 教育学研究科博士課程 総合教育科学 博士課程単位取得満期退学 修士（教育学）
2. ～1992/03 東京大学 農学部 林学科 卒業
■ 所属学会
1. 2000/07～ 日本教師教育学会
2. 1994/08～ 日本社会教育学会
3. 2011/09～2013/09 ∟ 理事
4. 1991/11～ 日本環境教育学会
5. 1997/05～2001/05 ∟ 運営委員
6. 2007/05～2011/05 ∟ 編集委員
■ 主要授業科目
生涯学習概論、社会教育演習、社会教育実習、教職実践演習、ＮＰＯと法、教育と法