教員情報 - デンドウ　ゲーリー

■ 現在の専門分野

キーワード：英語教授法、

■ 論文

1.	論文	アメリカの銃社会の過去、現在、未来立正大学文学部論叢 (143),1151-125頁（単著） 2020/03
2.	論文	The Origins of African-American Music 立正大学文学部論叢 (141),153-170頁（単著） 2018/03
3.	論文	Teaching a Content-based Current Events Course : A Lesson Module 立正大学大学院紀要 (33),1-14頁（単著） 2017
4.	論文	Issues in Japanese University Language Program Development The academic journal of the Faculty of Letters, Risshô University (32),pp.37-58 （単著） 2016/03
5.	論文	Promoting Negotiation of Meaning and Pushed Output in Japanese University EFL Classrooms 立正大学文学部論叢 37-53頁（単著） 2012/03
6.	論文	2011スピーチ・パフォーマンス : Cultural Perspectives 英文学論考 (38),195-197頁（単著） 2012
7.	論文	An Examination of the Development of Hawaiian Pidgin and Hawaiian Creole 立正大学文学部論叢 (133),47-70頁（単著） 2011/03
8.	論文	An Examination of the Plantation Life of Japanese Laborers in Hawaii 立正大学文学部論叢 (130) （単著） 2009/11
9.	論文	Cooperative Learning and Its Role in Japanese University EFL Classrooms 立正大学文学部論叢 (128) （単著） 2009/03
10.	論文	The Organic Metaphor of Language Acquisition and the Use of Authentic Materials in Task-based Teaching 立正大学文学部論叢 (127) （単著） 2008/03
11.	論文	サイモン・アンド・ガーファンクルの「スカーボロー・フェアー/キャンティクル」の起源と歴史的意義立正大学文学部論叢 (125) （単著） 2007/03
12.	論文	An Examination of First and Target Language Use in Japanese EFL Classrooms 英文学 (35),97-125頁（単著） 2006/03
13.	論文	SLA Research and a Focus-On-Form Approach to Language Instruction 立正大学文学部論叢 (22),33-46頁（単著） 2006/03
14.	論文	The Developmental Sequence of Negators 立正大学文学部論叢 (121),113-129頁（単著） 2005/03
15.	論文	A Functional Approach to the Passive Voice 英文学 (32),137-156頁（単著） 2003/03
16.	論文	The Dictogloss Procedure of Grammar Instruction 目白大学高等教育研究　目白大学人文学部 (9) （単著） 2003/03
17.	論文	Discrimination and the Japanese Americans 実践女子短期大学紀要 (23),193-200頁（単著） 2002/03
18.	論文	Classroom Evaluation of the Running Dictation 目白大学高等教育研究 (7) （単著） 2001/03
19.	論文	Classroom Application and Evaluation of the Audio-Motor Unit JOURNAL OF HUMANITIES MEJIRO UNIVERSITY [LANGUAGE AND CULTURE] 3 （単著） 1997/01
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■ 著書・その他

1.	著書	Observations From the Japanese University EFL Classroom （単著） 2014/09
2.	著書	アメリカの過去・現在・未来を読む（単著） 2009
3.	著書	Discourse Analysis and Its Practical Application in the Classroom Jissen English communication 34,83-118頁（単著） 2004/03
4.	著書	民族で読む21世紀の世界 Seibido （共著） 2000/04

■ 学会発表

1.	2013/11/23	Promoting Negotiation of Meaning in Japanese University EFL Classrooms（国際異文化学会第15回年次大会　国際異文化学会第15回年次大会）
2.	2006/11/03	Motivation and the Event-driven Curriculum (Part 2: Research Results)（2006 Japan Association of Language Teachers (JALT) International Conference）
3.	2006/07	3) サイモン・アンド・ガーファンクルの「スカーボロー・フェアー/キャンティクル(詠唱)」の起源と歴史的意義（2006年立正大学英文学会）
4.	2005/11/05	Motivation and the Event-driven Curriculum（2005 Japan Association of Language Teachers (JALT) International Conference）
5.	2004/10/27	L1 and L2 Use in Japanese EFL Classrooms（人文科学研究所定例発表会）

■ 研究課題・受託研究・科研費

1.

2002～2004

ピア・モニタリング個人研究（キーワード：言語学）

■ 学歴・取得学位

1.	～2004/08	Anaheim大学大学院英語教授法（TESOL）英語教授法（TESOL）修士課程修了修士（TESOL）
2.	～1982/08	カリフォルニア州立大学　フレズノ（California State University, Fresno ）農業経済学部（Department of Agricultural Economics）農業経済学部（Department of Agricultural Economics）卒業

■ 主要授業科目

比較文化、Current English、Creative Writing