教員情報
TOPページ
English >>
(最終更新日:2025-11-29 13:33:50)
オカモト ヨリコ
YORIKO OKAMOTO
岡本 依子
所属
社会福祉学部 子ども教育福祉学科
職種
教授
■
現在の専門分野
発達心理学 (キーワード:親子コミュニケーション、親への移行、地域子育て、異文化の保育・幼児教育、)
■
論文
1.
論文
Mimamori childcare in Japanese and Norwegian early childhood education Journal of Early Childhood Research 21(2),212-223頁 (共著) 2023/01/31
2.
論文
出生順位による分配方法の違い-おやつ場面に着目して- 立正社会福祉研究 24 (共著) 2022
3.
論文
移行対象の発現とその背景-移行対象の意味-(資料) 立正社会福祉研究 23,127-145頁 (共著) 2021/03
4.
論文
How Do Parents Communicate with Their Infants?: The Function of Parental Proxy Talk in Pre-Verbal Communication (translation) The Academic Canon of Arts and Humanities, and Science pp.243-274 (共著) 2019/03
5.
論文
海外の乳幼児保育・教育の現場-デンマークの園訪問の備忘録-(研究ノート) 人間の福祉 31,141-149頁 (単著) 2017/02
6.
論文
授乳スタイルの選択・定着のプロセス:授乳についての語りにみられる母乳プレッシャーの受け入れ/拒否 子育て研究 4,53-64頁 (共著) 2014/03
7.
論文
親はどのように乳児とコミュニケートするか:前言語期の親子コミュニケーションにおける代弁の機能 発達心理学研究 25,23-37頁 (共著) 2014/03
8.
論文
前言語期の親子コミュニケーションにみられる代弁 湘北紀要 35,67-84頁 (共著) 2014/03
9.
論文
母親たちの主体的活動としての音楽祭-保育所の支援からの自立プロセス 子育て研究 4,42-52頁 (共著) 2014/03
10.
論文
親の視点からみた親子の関係発達 : 発達の場を整備する子ども 生涯発達心理学研究 : 生涯発達研究教育センター紀要 5,41-51頁 (単著) 2013/10
11.
論文
親が抱く子どもの安全への心配 : 妊娠期から小学校入学までの縦断研究から 発達心理学研究 21(4),353-364頁 (共著) 2010/12
12.
論文
開かれた対話としてのインタビュー 質的心理学フォーラム 1,49-57頁 (単著) 2009/12
13.
論文
母親は子どもへの不快感情をどのように説明するか : 第1子誕生後2年間の縦断的研究から 発達心理学研究 20(1),74-85頁 (共著) 2009/04
14.
論文
妊娠期における母子の接触としての胎動 : 胎動日記における胎動を表すオノマトペの分析から 湘北紀要 29,29-41頁 (共著) 2008/03
15.
論文
離島の子育て 明治安田こころの健康財団研究助成論文集 39,63-72頁 (共著) 2004/11
16.
論文
胎動に対する語りにみられる主観的な母子関係 発達心理学研究 14,64-76頁 (共著) 2003/04
17.
論文
乳幼児期の母子のやりとり遊び-遊びに導入する母親のことばかけの発達的変化 中山隼雄科学技術文化財団研究紀要 (単著) 2003
18.
論文
小笠原諸島の子育て環境(1)-親たちが認識する育児環境とネットワーク- 東京都立大学小笠原研究年報 25,1-14頁 (共著) 2002/03
19.
論文
特別養護老人ホームの食事介助場面における行為の協調 行動科学 39,7-20頁 (共著) 2001/03
20.
論文
母子コミュニケーションにおける母親の代弁―1歳児への代弁の状況と発話形態の関連 母子研究 21,46-55頁 (単著) 2001/03
21.
論文
特別養護老人ホームの食事介助場面における行為の強調 行動科学 39,7-20頁 (共著) 2001
22.
論文
母子コミュニケーションにおける母親による子どもの代弁:1歳児への代弁の分類 東京都立大学人文学報 307,73-94頁 (単著) 2000/03
23.
論文
特別養護老人ホームでの食事介助とその成立 早稲田大学人文科学研究 10,75-86頁 (共著) 1997/03
24.
論文
子どものことば(1)-おとなは子どものことばをどのように受け取るか 東京都立大学心理学研究 6,37-49頁 (共著) 1996/03
25.
論文
子どものことば(2)-おとなが子どもをとらえる際の2つの視点 東京都立大学心理学研究 6 (共著) 1996/03
26.
論文
養育者のことばかけ-母親の用いる代弁形態に関する個人差分析 専門研究紀要 185-191頁 (単著) 1995/03
10件表示
全件表示(26件)
■
著書・その他
1.
著書
エピソードで学ぶ子どもの発達心理学-関係のなかでそだつ子どもたち(増補改訂版). (共著) 2025/05/20
2.
著書
からだがかたどる発達: 人・環境・時間のクロスモダリティ 162-174頁 (共著) 2024/03/21
3.
著書
エピソードで学ぶ保育のための心理学-子ども理解のまなざし (共著) 2019/12
4.
著書
Education and its discomforts. A Cultural Psychological perspective pp.56-75 (共著) 2019/02
5.
著書
妊娠期から乳幼児期における親への移行: 親子のやりとりを通して発達する親 (単著) 2016/02
6.
著書
Annals of Cultural Psychology: Making Meaning, Making Motherhood. (共著) 2015/09
7.
著書
Educational Contexts and Borders through a Cultural Lens: Looking Inside, Viewing Outside (Cultural Psychology of Education) (共著) 2015/09
8.
著書
インタビューという実践 107-128頁 (共著) 2014/04
9.
著書
新しい文化心理学の構築-<心と社会>の中の文化(翻訳) (共著) 2013/03
10.
著書
親子関係の生涯発達心理学 (共著) 2011/07
11.
著書
エピソードで学ぶ赤ちゃんの発達と子育て-いのちのリレーの心理学 (共著) 2010/12
12.
著書
子育て支援に活きる心理学-実践のための基礎知識 (共著) 2009/03
13.
著書
親と子の発達心理学-縦断研究法のエッセンス (共著) 2008/02
14.
著書
実習に役立つ表現遊び2 30-52頁 (共著) 2007/04
15.
著書
幼い子どもを犯罪から守る!-命をつなぐ防犯教育 (共著) 2006/01
16.
著書
事例に学ぶ心理学者のための研究倫理 60-61頁 (共著) 2005/07
17.
著書
動きながら識る,関わりながら考える (共著) 2005/03
18.
著書
エピソードに学ぶ乳幼児の発達心理学-関係のなかでそだつ子どもたち (共著) 2004/07
19.
著書
ヒューマン・サイエンス-心理学アプローチ 141-170頁 (共著) 2004/04
20.
著書
私たちを知る心理学の視点 42-89頁 (共著) 2004/04
21.
著書
私たちを知る心理学の視点 (共著) 2004
22.
著書
身体から発達を問う-衣食住のなかのからだとこころ (共著) 2003/03
23.
著書
青年期の心理学 (共著) 2002
24.
著書
フィールド研究の現場 38-47頁 (共著) 2001/10
25.
著書
カタログ現場(フィールド)心理学 12-19頁 (共著) 2001/01
26.
著書
心理臨床-カウンセリングコースで学ぶべき心理学 (共著) 2001/01
27.
著書
発達研究の技法 175-179頁 (共著) 2000/04
28.
その他
「非定型」の視座から発達進化研究のフレームワークを再考する(特集序文) 発達心理学研究 28(4),175頁 (共著) 2017/12
29.
その他
保育実習指導科目のシラバスからみえる-指導の実際と課題- (共著) 2017/06
30.
その他
学生の自己成長感を保障する保育実習指導のあり方Ⅱ-ヒアリング調査からの検討- 全国保育士養成協議会専門委員会課題研究報告 (共著) 2016
31.
その他
学生の自己成長感を保障する保育実習指導のあり方-保育実習指導Ⅰ・Ⅱ・Ⅲを中心に- 平成26年度専門委員会課題研究報告書 (共著) 2015/08
32.
その他
発達心理学事典 (共著) 2013/06
33.
その他
パーソナリティ心理学ハンドブック 174-181頁 (共著) 2013/03
34.
その他
対人関係の基盤としての「身体接触」に関する生涯発達行動学的検討 (共著) 2007
35.
その他
日・米・仏の母親における哺乳・離乳の選択とその支援・制限要因の比較研究 科学研究助成金基盤研究C報告書 (共著) 2003
36.
その他
性格心理学ハンドブック (共著) 1998/01
10件表示
全件表示(36件)
■
学会発表
1.
2024/09/24
Transition of Asymmetry to Symmetry of Parent-Child Communication in Early Verbal Stage.(3nd international CHILDLIFE Conference)
2.
2024/03/08
文化心理学からみたエスノグラフィ-日本発達心理学会・日本質的心理学会合同シンポジウム-(指定討論)(日本発達心理学会第35回大会)
3.
2023/09/15
心理学分野のフィールドワークから考える(指定討論)(日本心理学会第87回大会)
4.
2023/09/09
母親や父親はどのような親のイメージをもつか―長期縦断研究からみる親子の発達(4)―(日本パーソナリティ心理学会第32回大会)
5.
2023/03
ケアが語られる現場―女性の生涯発達とケアの倫理、ケアの学び(日本発達心理学会第34回大会)
6.
2022/09
What are Children Like for Japanese Parents? : Longitudinal SCT Data from Japanese Mothers and Fathers.(2nd international CHILDLIFE Conference)
7.
2021/03
就学前保育(ECEC)でのリスクと介入(日本発達心理学会第32回大会)
8.
2020/03
20歳時点での親子の子ども観と親観;長期縦断研究から見る親子の発達(3)(日本発達心理学会第31回大会)
9.
2018/11/24
”二十歳になるまで”を 振り返った親子の語り 子どもの妊娠から成人までの 長期縦断研究から見る親子の発達(1)(質的心理学会第15回大会)
10.
2018/11/24
子の語りに現れる家族外のコミュニティの位置づけ:子どもの妊娠から成人までの長期縦断研究から見る親子の発達(2)(質的心理学会第15回大会)
11.
2018/11/11
保育士養成協議会専門委員会の調査研究を振り返って― In 私立大学が担う資格者養成―現状と課題. 保育士養成の現状と課題―.(立正大学社会福祉学会第20回大会(立正大学))
12.
2018/03/24
異文化視点からみた保育・幼児教育の多層的意味(日本発達心理学会第29回大会)
13.
2017/11/25
海外の就学前教育・保育の実際-米国の幼保園のコーナー保育にみる文化的意味づけ-
14.
2017/08/31
Cross-Cultural Analysis on Parental Proxy Talk and Answer-like Talk in Infant-Parent Communication(18th European Conference in Developmental Psychology)
15.
2017/03/26
可視化の道具としての代弁・不可視を維持するための代弁 In 発達における「不可視性」とその意義 -可視<>不可視の緊張関係と意味構築をめぐる考察-(日本発達心理学会第28回大会)
16.
2017/03/25
異文化の子育て(1)-求める距離・求められる距離の中で多層化する関係性-(日本発達心理学会第28回大会)
17.
2017/03/25
異文化の子育て(2)-子育てにおいて感じる多層的違和感と親への移行の不連続性-(日本発達心理学会第28回大会)
10件表示
全件表示(17件)
■
社会における活動
1.
2023/06
「思考力育て」は1~2歳から始まる 親子会話のコツ(日経xwoman)
2.
2022/11
泣いてもかましまへん!育児を温かく見守る街づくり 京都(NHKほっと関西)
3.
2022/11
赤ちゃんなぜ泣くの?電車降りなきゃダメですか?(NHK NEWS WEB)
4.
2022/09
ベイビーボイスを使って、赤ちゃんになって泣いてみた(こども視点ラボ)
5.
2020/11
親はどう関わる?園の友達トラブル(あんふぁんweb)
6.
2020/08
コロナ禍の夏休み(TBSまるっと!サタデー)
7.
2020/07
子育ての心地よいバランスを目指して-私ってヘリコプターペアレント?
8.
2020/01
何度言っても聞かない! 教えて! 子どもに伝わる叱りかた(たまひよ)
9.
2019/10
乳幼児期の健やかな成長を見守るために
10.
2019/07~2023/01
埼玉県保育士等キャリアアップ研修「幼児教育」「保護者支援・子育て支援」
11.
2018/04
子育て・子育ちの楽しみ方-心理学や海外の子育てからのヒント-
12.
2018/03~2019/12
神奈川県保育エキスパート等研修(保護者支援・子育て支援)
10件表示
全件表示(12件)
■
講師・講演
1.
2021/11
保護者コミュニケーション/相談援助
2.
2021/08
異文化の保育・幼児教育からとらえ直す日本の子どもの姿
3.
2021/08
保育所等による地域の子育て支援
4.
2021/05
異文化の幼児教育実践からみる日本の子どもの姿
5.
2021/02
保護者とのコミュニケーション、相談への対応
6.
2021/01
子育て支援/地域に開かれた保育所等づくり
7.
2021/01
保護者とのコミュニケーション、相談への対応
8.
2021
幼児教育
9.
2020/09
子育ての心地よいバランスを目指して-私ってヘリコプター・ペアレント?!ー
10.
2020/09
子育て支援/地域に開かれた保育所等づくり
11.
2020/08
異文化の保育・幼児教育からとらえ直す日本の子どもの姿
12.
2020
保護者支援・子育て支援
13.
2020
幼児教育
14.
2019/10
乳幼児の豊かな成長を見守るために
15.
2019/06
異文化視点から捉え直す日本の保育・幼児教育や子育て
16.
2019/06
乳幼児期のコミュニケーション: 赤ちゃんの声を語ろう
17.
2019/03
こどものこころを育てるあそび: 0 - 1歳児の喜ぶやりとりあそびを中心に
18.
2019/02
保護者支援等、地域に開かれた保育所等づくり(大阪)
19.
2019/01
保護者支援等、地域に開かれた保育所等づくり(東京)
20.
2019
保護者支援・子育て支援
21.
2018/11
きょうだいの話:赤ちゃん返りってないほうがいい?
22.
2018/09
子育て・子育ちの楽しみ方-心理学や海外の子育てからのヒント-
23.
2018/08
保護者支援・子育て支援
24.
2018/05
乳幼児期のコミュニケーション-子どもの豊かな未来を育む-
25.
2018/03
保護者支援・子育て支援
26.
2018/02
コミュニケーションからことば、ことばから想像力、そして…
27.
2017/10
乳幼児期のコミュニケーションが創る子どもの力
28.
2017/09
保育に役立つ発達心理学-コミュニケーション発達を中心に-
29.
2017/02
乳幼児期のコミュニケーションが創る子どもの力
30.
2016/08
子育ての"いま"に寄り添う(相模原女子大学)
31.
2016/07
乳幼児期のコミュニケーション -豊かなことばの背景にあるもの-(立正大学熊谷キャンパス)
32.
2016/05
母親の関わり(神奈川県大和市)
33.
2016/01
「子どもの育ちにつながる支援」 ~くりかえしや声かけのすばらしさ~(神奈川県横浜市)
34.
2015/10
前言語期のコミュニケーションからことば・想像力へのみちすじ ~絵本にも触れて~(埼玉県新座市)
35.
2015/09
地域における子育て支援(神奈川県厚木市)
36.
2015/01
すこやかな育ちを見守るために~子育て中の親との接し方,現在と昔の子育ての違い,孫育ての注意点を学ぶ(神奈川県座間市)
37.
2014/12
育児不安と子育て支援(神奈川県横は梨)
38.
2014/09
乳幼児期のコミュニケーション発達-ことば・想像力が生まれる歩み-(神奈川県厚木市)
39.
2014/09
乳幼児期の親子関係の重要性の理解と子育て支援の在り方について(神奈川県横浜市)
40.
2014/02
乳幼児期のコミュニケーション -成長を支える親の役割-(神奈川県茅ヶ崎市)
41.
2014/02
乳幼児期のコミュニケーション発達 -ことば・想像力が生まれる歩み-(神奈川県厚木市)
42.
2013/09
乳幼児期のコミュニケーション ~ことば・想像力が生まれる歩み(神奈川県厚木市(あゆのこ保育園))
43.
2013/08
現代における子育て(兵庫県神戸市)
44.
2013/07
乳幼児期から児童期へのコミュニケーション発達 -ことば・想像力が生まれる子どもの歩み-(神奈川県茅ヶ崎市)
45.
2012/08
日米の子どもたちの元気 ~FUNという異文化~(神奈川県厚木市)
46.
2012/07
パパと赤ちゃんのためのベビーマッサージ ~赤ちゃんとリラックス(神奈川県厚木市(あゆのこ保育園))
10件表示
全件表示(46件)
■
研究課題・受託研究・科研費
1.
2025/04~2026/03
大学が橋渡しするECEC(保育・幼児教育)実践の相互構築的国際交流からみる文化的理解 国際共同研究
2.
2021/04~2026/03
国内縦断的および文化横断的に捉え直す意味づけの共同構築としての子どもの発達 基盤C
3.
2018/06~2019/08
East-Asian and Scandinavian Study of Early Childhood Care and Education and Children’s Cultural Life Course: the Cultural-Developmental Case of RISK 国際共同研究
4.
2016/04~2022/03
子どもの妊娠から成人までの長期縦断研究から見る親子の発達 基盤C
5.
2015/04~2016/03
妊娠期から乳幼児期における親への移行:親子のやりとりを通して発達する親 研究公開促進費
6.
2014/04~2015/03
前言語期の親子コミュニケーションについての通文化的分析 その他の補助金・助成金
7.
2011/04~2014/03
通文化的視点からみる前言語期のコミュニケーション発達 基盤C
8.
2005/04~2008/03
国際比較からみる乳幼児期のコミュニケーションにおける養育者のことばかけ 若手B
9.
2004/04~2007/03
対人関係の基盤としての「身体接触」に関する生涯発達行動学的検討 基盤A
10.
2003/04~2004/03
離島の子育て 競争的資金等の外部資金による研究
11.
2002/04~2005/03
乳幼児期の母子コミュニケーション成立に関わる母親のことばかけの縦断的発達 若手B
12.
2001/04~2002/02
乳幼児期における母子コミュニケーションの縦断的発達 その他の補助金・助成金
13.
2001/04~2002/03
乳幼児期の母子のやりとり遊び-遊びに導入する母親のことばかけの縦断的発達 競争的資金等の外部資金による研究
14.
2000/04~2002/03
乳幼児の母子コミュニケーション成立に関わる母親のことばかけの縦断的発達 奨励A
10件表示
全件表示(14件)
■
学歴・取得学位
1.
2014/09
首都大学東京 人文科学研究科 心理学専攻 博士課程修了 博士(心理学)
2.
1995/04~1998/09
東京都立大学 人文科学研究科 心理学専攻 博士課程単位取得満期退学
3.
1992/04~1994/03
東京都立大学 人文科学研究科 心理学専攻 修士課程修了 心理学修士
4.
1987/04~1991/03
大阪府立大学 社会福祉学部 社会福祉学科 卒業 社会学士
■
所属学会
1.
1994~
日本発達心理学会
2.
2006/01~2008/12
∟
発達心理学研究編集委員
3.
2015/01~2017/01
∟
発達心理学研究編集委員
4.
1994~
日本心理学会
5.
2019/04~
∟
学術大会委員会学術小委員会委員
6.
1994~
日本教育心理学会
7.
2017/12~
Human Arenas (international journal)
8.
2017/12
∟
the scientific board
9.
2014/06~2017/06
全国保育士養成協議会専門委員会
10.
2016/06~2017/06
∟
副委員長
11.
2014~
Integrative Psychological and Behavioral Science(international journal)
12.
2014~
∟
Peer Reviewer
13.
2010~
Culture and Psychology(international journal)
14.
2010~
∟
Peer Reviewer
15.
2008~
日本子育て学会
16.
2008
∟
設立発起人
17.
2012/04~2016/03
∟
子育て研究編集委員(論文編)
18.
2012/04~2021/03
∟
常任理事
19.
2018/04~2021/03
∟
事務局長
20.
2004~
日本質的心理学会
21.
2012/04~2016/03
∟
研究交流委員
22.
2014/04~2016/03
∟
委員会 副委員長
23.
2000~
日本保育学会
24.
1994~
日本パーソナリティ心理学会
25.
2001/04~2004/03
∟
経常的研究交流委員
26.
2001/04~2005/03
∟
広報委員
27.
2003/04~2005/03
∟
委員会 副委員長
10件表示
全件表示(27件)
■
主要授業科目
教育保育心理学、生涯発達心理学、子ども理解と支援演習、保育所実習2の指導ほか